Page 4 - عرض تقديمي
P. 4

‫*أبرز الإيجابيات‬

                              ‫وجود منصات تعليميه خاصة ببعض المدارس‬         ‫•‬
                    ‫وجود برامج الكترونية حصرية لدى المدارس وتستخدم‬         ‫•‬
                                                                           ‫•‬
                                                       ‫من سنوات عديدة ‪.‬‬    ‫•‬
                    ‫إجادة الطلاب ‪ /‬ات‪ .‬للغة الإنجليزية مماساهم في التعامل‬  ‫•‬
                                                                           ‫•‬
                                                   ‫الجيد مع وسائل التقنية‬  ‫•‬
                 ‫تمكن الطلاب ‪ /‬ات من الاستفادة من وسائل التقنية المختلفة‬   ‫•‬

                               ‫أجهزة الحاسب البرامج التطبيقية المتقدمة ‪..‬‬  ‫•‬
                        ‫الاستفادة من المنصات الخاصة بالمدارس أكثر من‬

                                           ‫المنصات الخاصة بوزارة التعليم‬
                     ‫التنافس بين المدارس لإبراز البرامج التدريبية عن بعد‬

                                               ‫ومشاركة الطلاب ‪/‬ات فيها ‪.‬‬
                      ‫مساهمة بعض المعاهد في التدريب عن بعد وتفاعلها‬

                                    ‫لتقديم برامجها بالتعاون مع المدارس ‪..‬‬
                       ‫تفاعل المجتمع مع التدريب عن بعد لدى المؤسسات‬
                        ‫التدريبية المرخصة للغة الإنجليزية ومراكز التدريب‬

                                                                ‫الأخرى ‪..‬‬
                   ‫إتاحة أكبر قدر ممكن من الحضور لدى المعلم الواحد من‬

                                                           ‫الطلاب ‪ /‬ات ‪..‬‬

‫‪private foreign‬‬  ‫مكتب التعليم الأهلي بعسير‬        ‫بنين‪ahli@asedu.gov.sa/‬‬  ‫بنين‪0172296758 /‬‬
                                            ‫بنات‪asmrem@asedu.gov.sa /‬‬     ‫بنات‪0172254605/‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9