Page 38 - ELKPD REVISI VALIDASI
P. 38
Kegiatan Pembelajaran 4
Gelombang Stasioner
Indikator Pembelajaran
1. Memahami gelombang stasioner melalui pengamatan
video/animasi (C1)
2. Menganalisis persamaan-persamaan gelombang stasioner
(C4)
3. Melakukan percobaan menggunakan phet simulation untuk
menemukan hubungan antara frekuensi, panjang
gelombang, amplitudo dan cepat rambat gelombang(P2)
4. Menganalisis hasil percobaan untuk menemukan hubungan
antara frekuensi, panjang gelombang, amplitudo dan cepat
rambat gelombang (P4)
5. Membuat laporan tertulis hasil praktikum dan
mempresentasikannya (P3)
Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan video dan percobaan menggunakan phet
simulation peserta didik dapat :
1. Memahami tentang gelombang stasioner(C1)
2. Menganalisis persamaan-persamaan gelombang stasioner
(C4)
3. Melakukan percobaan menggunakan phet simulation untuk
menemukan hubungan antara frekuensi, panjang
gelombang, amplitudo dan cepat rambat gelombang (P2)
4. Menganalisis hasil percobaan untuk menemukan hubungan
antara frekuensi, panjang gelombang, amplitudo dan cepat
rambat gelombang (P4)
5. Membuat laporan tertulis hasil praktikum dan
mempresentasikannya (P3)
29
