Page 5 - E-MODUL IPA BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD)
P. 5
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menelaah pengaruh lingkungan terhadap makhluk
hidup
2. Peserta didik dapat membandingkan lingkungan abiotik dan lingkungan
biotik
3. Peserta didik dapat menganalisis interaksi antar komponen penyusun
suatu ekosistem
4. Peserta didik dapat mengorganisasikan makhluk hidup yang ada di
lingkungan
5. Peserta didik dapat menganalisis pengaruh manusia terhadap
ekosistem
6. Peserta didik dapat mengaitkan kegiatan pertanian dan produksi
pangan terhadap kerusakan keragaman hayati
7. Peserta didik dapat menganalisis keanekaragaman hayati
8. Peserta didik dapat menafsirkan pentingnya konservasi
keanekaragaman hayati
9. Peserta didik dapat merancang konsep konservasi lingkungan sekitar
iv
Daftar Isi
