Page 7 - E-MODUL
P. 7
“We cannot solve our problem with the same thinking we used when we
created them.”
- Albert Einstein
TUJUAN
No. Tujuan
1. Siswa dapat menjelaskan definisi gerak melingkar beraturan melalui
analisis LKPD dengan tepat.
2. Siswa mampu memformulasikan dan menghitung Besaran Gerak
Melingkar Beraturan berupa gaya sentripetal melalui analisis LKPD
dengan tepat.
3.
Siswa mampu menjelaskan penerapan Fenomena Gerak Melingkar
Beraturan pada kehidupan sehari-hari.
FENOMENA
Sumber gambar : flaticon.com
Mungkin saat kalian liburan ke taman wahana bermain pernah mencoba salah satu
permainanya. Pada gambar diatas merupakanpermainankomedi putar. Saatwahana
permainan komedi putar mulai bergerak anda akan merasa pusing karena
digerakkan memutar terus menerus saat itulah kita mengalami gerak melingkar.
Selama bergerak dengan lintasan yang melingkar kita akan mengalami gaya
sentripetal sehingga yang awalnya kita bergerak lurus dengan adanya gaya
5
