Page 6 - Spanish brochure Strings Class June 2021

EDUCACIÓN MUSICAL CON ESSENTIAL ELEMENTS FOR STRINGS

El libro 1 (Book 1) de Essential Elements for Strings ofrece a los estudiantes principiantes pedagogía
del sonido y música atractiva, todo cuidadosamente pensado para que los músicos más jóvenes co-
miencen con éxito su trayectoria musical al ritmo adecuado. EE cuenta tanto con canciones conocidas
como con ejercicios especialmente diseñados, creados y arreglados para la clase en un entorno de
aprendizaje al unísono, así como ejercicios específicos de instrumentos para enfocar a cada estudian-
te en las características únicas de su propio instrumento. EE proporciona a profesores y estudiantes
una gran cantidad de materiales para desarrollar toda su musicalidad, incluso en las etapas iniciales.
El libro 1 (Book 1) utiliza una secuencia de “nota a
nota” con una notación fácil de leer. Los estudian-
tes comienzan con los nombres de las notas escritos
dentro de las cabezas de las notas, y después los
nombres se eliminan gradualmente.
La pedagogía contemporánea empieza desde “arri-
ba” de la mano. Los violines y violas empiezan con
tres dedos hacia abajo, los violonchelos con cua-
tro. Esta técnica crea una mejor forma de la mano
izquierda y ayuda a desarrollar la posición correcta
para tocar desde el principio. La enseñanza del con-
trabajo se logra sin desplazar la octava.

La velocidad de acceso a nuevo material se regula
cuidadosamente, es secuencial y se refuerza inme-
diatamente. Las nuevas notas se abordan paso a
paso, y luego se tocan gradualmente con saltos más
amplios y cuerdas cruzadas. Cada nuevo ritmo se in-
troduce con un “Rhythm Rap” (golpes rítmicos), que
puede ejercitarse con el arco sin el violín y luego to-
carse en una cuerda al aire, y finalmente colocarse
en un entorno melódico apropiado.
La mano derecha se desarrolla completa y secuen-
cialmente a través de una serie de siete “Bow Buil-
ders” (constructores de arco). Cada uno define una
acción específica requerida para producir un ma-
nejo del arco aceptable con la mano derecha.
Solo se introduce un concepto a la vez. La veloci-
dad de aprendizaje regulada fomenta el dominio
del instrumento por parte del estudiante sin exce-
sivas repeticiones. Y podemos movernos de línea
a línea rápidamente dentro de cada clase. Los es-
tudiantes dominan las notas negras, después se
pasa a las corcheas, luego a las blancas, blancas
con puntillo y redondas.
Los nuevos conceptos se presentan en claves y rit-
mos ya familiares. Estas destrezas se integran en
secciones sombreadas llamadas “Skill Builders”
(constructores de destrezas) para combinar ritmos,
tonalidades y movimientos de arco en ejercicios in-
tegrales para desarrollar una técnica sólida.