Page 14 - Info Magazine nr 15 JANUARY 2021 Italian
P. 14
Intervista con un insegnante di Class Band!
Agnes Maria Myrbakk
Paese: Norvegia
Città: Porsgrunn
Scuola: Vestsiden skole
Perché sei un insegnante del progetto Class Band Yamaha?
Perché mi piace la banda, e insegnare alla banda a scuola è molto divertente. La Yamaha Class-
Band mi dà il supporto e l’ispirazione di cui ho bisogno.
Quanti anni hanno gli studenti con cui lavori nella tua Class Band Yamaha?
Sono in quinta elementare, quindi hanno 10-11 anni.
Come è organizzata la Class Band nella scuola?
Noi usiamo le lezioni di musica per la Class Band, quindi in quinta elementare quello che impa-
rano è suonare uno strumento a fiato.
Com’è strutturata la vostra classe?
Abbiamo una lezione di 1,5 ore ogni settimana. Gli studenti possono portare a casa i loro stru-
menti tra una lezione e l’altra, possibilità che è stata molto utile per le lezioni a casa durante il
corona virus.
Che metodo usi e come lo applichi?
Uso Essential Elements mescolati a giochi e attività. Le mie lezioni sono un misto di pratica,
discussione, giochi e apprendimento della musica.
Che materiale aggiuntivo usi?
Uso il libro norvegese “Spill” che è un libro per principianti per i fiati e uso “Blåståget”, un libro
svedese con buone canzoni per suonare insieme.
Qual è il tuo obiettivo per gli studenti che partecipano Class Band?
Avere una buona esperienza con gli strumenti e la musica. Credo che imparino molto di più sulla
musica suonando piuttosto che facendo normali lezioni di musica.
Qual è secondo te il valore aggiunto di Yamaha Class Band?
Imparare a lavorare insieme! E anche un po’ di disciplina e di apprendimento in modi nuovi. Sono
abituati a leggere da un libro e a rispondere alle domande, quindi imparare in modo diverso è
ottimo per loro. ottimo per loro.