Page 12 - Siti Nurhikmah M - 1903418644154 - Modul Elektronik Biologi
P. 12
Perubahan Lingkungan
II. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah membaca modul ini, diharapkan:
1. Siswa kelas X SMA mampu menjelaskan konsep perubahan
lingkungan dan faktor penyebabnya melalui membaca teks,
pengamatan video dan menjawab pertanyaan mendasar pada tugas 1.
2. Siswa kelas X SMA mampu menyebutkan beberapa faktor penyebab
perubahan lingkungan melalui membaca teks, pengamatan gambar dan
mendesain perencanaan poster.
3. Siswa kelas X SMA mampu menjelaskan jenis-jenis polusi melalui
membaca teks, pengamatan gambar dan menyusun langkah-langkah
pembuatan poster.
4. Siswa kelas X SMA mampu menyelidiki penyebab terjadinya
perubahan lingkungan melalui membaca teks, pengamatan gambar,
diskusi kelompok, memonitor keaktifan anggota kelompok dan
perkembangan proyek.
5. Siswa kelas X SMA mampu mengajukan pertanyaan dan mencari
makna yang lebih dalam terhadap dampak perubahan lingkungan
melalui membaca teks, pengamatan video dan diskusi kelompok.
6. Siswa kelas X SMA mampu menyebutkan sejumlah ide dalam
pembuatan poster cara menanggulangi dampak perubahan lingkungan
melalui membaca teks, pengamatan gambar dan mengevaluasi
pengalaman belajar.
Keterangan:
Font Ungu : Indikator Keterampilan Berpikir Kreatif
Font Merah : Indikator Keterampilan Komunikasi
Font Biru : Model Pembelajaran PjBL modifikasi
Modul Elektronik Biologi 9
