Page 10 - BAHAN AJAR GURU TRANSFORMASI GEOMETRI

4

Tahapan ini sangat menuntut keaktifan dan kreatifitas

dari peserta didik dalam mengembangkan ide dan
strategi yang akan menjadi dasar pembelajaran.

d Membandingkan dan mendiskusikan jawaban

Pada tahap ini peserta akan membandingkan hasil
temuan mereka dengan peserta didik lain untuk

didiskusikan secara bersama-sama. Setiap peserta

didik dapat mengemukakan hasil temuannya dengan

memyertakan alasan, argument, serta bukti-bukti yang
ditemukan pada saat proses penemuan konsep. Peserta

didik secara interaktif akan memberikan sanggahan,

tanggapan, serta saran terkait temuan dari peserta
didik lainnya. Proses diskusi akan dipimpin oleh guru

agar berjalan dengan kondusif.

e Menyimpulkan

Pada tahap ini peserta didik menarik kesimpulan

suatu konsep atau prosedur terkait masalah yang telah

disajikan sesuai dengan arahan dan bimbingan dari
guru.

Kelas IX SMP/MTs