Page 6 - Rapport 2019 2020 Mer sultan Narratif flipbook

D. Suivi pédagogique :

1. La rentrée :

« une étape importante et une phase d’adaptation pour les enfants nécessaire. »
Des journées portes ouvertes ont été organisées pendant la période d’inscription pour la
découverte de la classe et notre approche pédagogique.

Le but de ces journées est de sensibiliser les parents de manière individuelle et collective sur :
- l’importance du préscolaire
- Leur expliquer le règlement intérieur du préscolaire
- Les impliquer dans la vie scolaire de leur enfant et leur expliquer l’importance de leur rôle
dans l’éducation et la réussite scolaire de leur enfant.

Pour les enfants accueillis , c’est souvent le premier contact avec les parents et le moyen
d’établir un lien privilégié avec eux pour le bon suivi de l’enfant.
Le mois de septembre est un mois particulier où est mis en place un programme d’adaptation
pour que l’enfant s’habitue progressivement à son nouvel environnement, avec un nouveau
rythme. C’est le début de son apprentissage à la vie collective avec d’autres membres que sa
famille et une phase de socialisation avec d’autres enfants de son âge.

Points qui contribuent a favoriser la réussite des enfants :
- Les parents sont plus investis dans la scolarité des enfants et échangent plus facilement
avec l’enseignant..
- Des rencontres mensuelles sont organisés tous les deux mois par les éducatrice et le
coordinateur préscolaire avec les mamans pour échanger les bonne pratiques, notre
pédagogie et les problématiques qu’elles peuvent rencontrer avec leurs enfants.
- L’enseignant de CE1 s’intéresse à la pédagogie et aux outils utilisés par nos éducatrices