Page 5 - ebook_Neat
P. 5
53
บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ และทิศทางการด าเนินงานของสถานศึกษา
กศน.ต าบลด่านใน ได้ก าหนด ปรัชญาวิสัยทัศน์ อัตลักษณ์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด กลยุทธ์
ื่
และกลุ่มเป้าหมาย เพอให้สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ดังนี้
ปรัชญา “มีอาชีพ มีความรู้ สู่วิถีชีวิตอย่างพอเพียง”
วิสัยทัศน์ (VISION) กศน.อ าเภอด่านขุนทด เป็นองค์กรจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ
ื่
การศึกษาตามอัธยาศัยเพอให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอด
ชีวิต เป็นบุคคลที่มีความรู้ มีงานท าบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
อัตลักษณ์สถานศึกษา “น้อมน าศาสตร์พระราชา คิดเป็น ท าได้ สามารถใช้เทคโนโลยี”
เอกลักษณ์สถานศึกษา “เทิดทูนสถาบัน บริหารด้วยธรรมาภิบาล สรรสร้างหลักสูตรท้องถิ่น”
พันธกิจ (MISSION)
1. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธยาศัยที่มีคุณภาพเพอยกระดับการศึกษา
ั
ื่
ั
พฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัยและพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง
บริบททางสังคมและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต
2. ส่งเสริมสนับสนุนและประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชนในการจัดการศึกษา
ั
นอกระบบและการศึกษาตามอธยาศัยและกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนรวมทั้งการด าเนินกิจกรรม
ของศูนย์การเรียนและแหล่งการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ
3. ส่งเสริมและพัฒนาการน าเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพใน
ั่
การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนอย่างทวถึง
4. พฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลในทุก
ั
รูปแบบให้สอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน
ื่
5. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพเพอมุ่งจัดการศึกษาที่มีคุณภาพโดยยึด
หลักธรรมาภิบาลและการมีส่วนร่วม
เป้าประสงค์
1. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษารวมทั้งประชาชนกลุ่มทั่วไปได้รับโอกาสทาง
การศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพนฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตาม
ื้
อธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพปัญหาและความต้องการของแต่ละ
ั
กลุ่มเป้าหมาย
ั
ื่
2. ประชาชนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพอแก้ปัญหาและพฒนาคุณภาพชีวิต และเสริมสร้าง
ื่
ความเข้มแข็งให้กับชุมชนโดยมี กศน. ต าบล ศูนย์การเรียนชุมชน และแหล่งการเรียนรู้อนในชุมชนเป็นกลไกใน
ั
การจัดการเรียนรู้เพอพฒนาไปสู่ความมั่นคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจสังคม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และ
ื่
สิ่งแวดล้อม
3. ชุมชนและทุกภาคส่วนร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการจัดส่งเสริมและสนับสนุนการด าเนินงานการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอธยาศัย รวมทั้งมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนกิจกรรมการเรียนรู้ของชุมชนตามหลัก
ั
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญาคิดเป็น
แผนปฏิบัติการการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอด่านขุนทด ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2562
