Page 22 - desain bismillah-dikonversi(1)-digabungkan
P. 22
Kegiatan Pembelajaran 1
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan reaksi revesible dan irreversible dengan benar
2. Peserta didik dapat menjelaskan kesetimbangan dinamis dengan benar
3. Peserta didik dapat membedakan kesetimbangan homogen dan heterogen dari
beberapa reaksi kesetimbangan dengan benar.
Stimulasi
Dalam kehidupan sehari-hari terdapat
beberapa fenomena yang terjadi pada benda-benda
sekitar. Salah satu contoh fenomena tersebut adalah
perubahan yang terjadi pada benda-benda
tersebut.Perubahan tersebut bisa dari segi bentuk ,
warna, rasa maupun bau. Seperti contoh es batu
Gambar 1.Pembakaran kertas
yang mencair,lilin yang meleleh setelah dipanaskan, perkaratan besi, kayu yang dibakar menjadi
abu dan banyak lagi. Perubahan-perubahan tersebut disebabkan oleh adanya reaksi kimia yang
menyebabkan terbentuknya zat baru.
4