Page 18 - เวบไซตสอการเรยนการสอนโปรแกรมฐานขอมล
P. 18
8
3.3 เครื่องมือในการวิจัยและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
3.3.1 ลักษณะเครื่องมือวิจัย
ั้
ี้
ั
เครองมือที่ใช้ในการวิจยครงนเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจยสรางขึ้นเองโดยศกษาจาก
ื่
ั
ึ
้
เอกสารแบบสอบถามมีลักษณะเป็นปลายปิดแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ดังน ี้
ตอนที่ 1 ถามข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพผู้ตอบแทนแบบสอบถาม เป็นคาถามแบบ
เลือกตอบประกอบด้วย
- เพศ
- อายุ
- ระดับการศึกษา
- ต าแหนง
่
- แผนกวิชา
ั
ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจของกลุ่มตวอย่างในการใช้งานการ
ื่
ั
้
สรางเว็บไซตเรอง รายวิชาโปรแกรมฐานข้อมูล โดยใช้แบบสอบถามจานวน 5 ระดบ
์
มีลักษณะเป็นแบบประเมินค่า (Riling Scale) ตามแบบลิเกิรท์ (Likert's Scale) ดังน ี้
ระดับคะแนน 5 หมายถึง ความพึงพอใจในระดับมากที่สุด
ระดับคะแนน 4 หมายถึง ความพึงพอใจในระดับมาก
ระดับคะแนน 3 หมายถึง ความพึงพอใจในระดับป่านกลาง
ระดับคะแนน 2 หมายถึง ความพึงพอใจในระดับน้อย
ระดับคะแนน 1 หมายถึง ความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด
ตอนที่ 3 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับข้อเสนอแนะต่างๆ โดยให้ผู้ตอบแสดงความคิดเห็น
3.3.2 เก็บรวบรวมข้อมูล
3.3.2.1 ผลการพัฒนาคณะผู้ด าเนินโครงการได้สรุปขั้นตอนการพัฒนาบทเรยนออนไลน ์
ี
วิชาการเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ตามล าดับขั้นตอน
3.3.2.2 ความคิดเห็นของผู้ใช้บริการที่มีต่อบทเรียนออนไลน์วิซาหลักการเขียนโปรแกรม
เก็บรบรมข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาความคิดเห็นครั้งนี้ มีชั้นตอนในการด าเนินการ
