Page 12 - Kelas_05_SD_Tematik_8_Ekosistem_Siswa_Neat

Cobalah!

Dengan menggunakan jangka dan penggaris, buatlah sebuah lingkaran yang
memiliki jari-jari:
a. 4 cm b. 6 cm.

Namailah pusat lingkaran dengan huruf O, dan tentukan dua titik pada garis
lingkaran dengan huruf R dan S.

Diameter

Perhatikanlah gambar lingkaran di samping! Garis PQ dan ST melewati pusat
lingkaran O. Maka POQ disebut sebagai diameter lingkaran tersebut. POQ dan
SOT memiliki panjang yang sama, maka SOT juga disebut dengan diameter.
Tetapi perhatikan garis AB! AB bukan diameter.
OP dan OQ adalah jari-jari lingkaran.
T
P OP = OQ
PQ = 2 x OP atau PQ = 2 x OQ
O
B
Apakah yang bisa kamu katakan tentang diameter dan
jari-jari lingkaran?
A Q
S Diameter = 2 x jari-jari lingkaran
Jari-jari lingkaran = Diameter : 2

Keliling Lingkaran

Sebuah roda sepeda berbentuk lingkaran. Panjang sekeliling roda
sepeda tersebut dinamakan keliling.

Ayo Lakukan

Mengenal Lebih Dalam Tentang Lingkaran

Bekerjalah bersama dengan pasanganmu! Gunakan sebuah benang untuk mengukur
keliling lingkaran dari setiap lingkaran berikut. Ukurlah panjang benang yang
menutupi semua bagian keliling lingkaran tersebut. Buatlah tabel untuk mencatat
hasil pengukuranmu pada setiap lingkaran. Lalu, bagilah panjang keliling yang sudah
kamu dapatkan dengan panjang diameter masing-masing lingkaran tersebut. Tuliskan
jawabanmu dalam bentuk pecahan, pada tempat yang sudah disediakan di tabel.
Adakah hal yang menarik perhatianmu?

6 Buku Siswa Kelas V SD/MI