Page 52 - E-MODUL INTERAKTIF PADA MATERI GELOMBANG BUNYI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
P. 52
Fase 1
Orientasi siswa kepada masalah
Kasus 3
Sumber: canva.com
Tasya merupakan anak kelas XI Saat ini ia sedang
belajar materi gelombang bunyi. Pertemuan
selanjutnya, ia akan mempelajari sumber bunyi, dan
gurunya meminta masing-masing siswa untuk
membawa beberapa botol bekas dengan ukuran yang
sama dan bentuk yang sama. Kebetulan, orang tua
Tasya buka usaha kecil-kecilan di rumah yaitu jualan
makanan ringan, minuman gelas ataupun minuman
kaca botol. Tasya memanfaatkan botol-botol yang ada
di rumahnya untuk di coba terlebih dahulu dan
mencari tahu sebelum praktikum di sekolah.
Percobaan ini bertujuan untuk mengetahui bahwa
botol tersebut dapat menghasilkan bunyi yang
berbeda-beda.
52
