Page 47 - E-Modul Kearifan Lokal Pamekasan Kelas V Tema 8 Subtema 1
P. 47

38


                                               PEMBELAJARAN 5


                       (Tangga Nada pada Lagu, Siklus Air, dan Peristiwa pada Teks Nonfiksi)






                                               TUJUAN PEMBELAJARAN



                               Adapun  beberapa  tujuan  pembelajaran  pada
                               pembelajaran 5 antara lain:

                              1.  Setelah mendengarkan lagu lir saalir, siswa dapat

                                  menemukan  jenis  tangga  nada  lagu  daerah  lir
                                  saalir dengan tepat.
                              2.  Setelah  penugasan,  siswa  dapat  mengidentifikasi

                                  ciri-ciri  tangga  nada  diatonis  mayor  dengan
                                  tepat.
                              3.  Setelah  mendengarkan  lagu  lir  saalir  pada  e-

                                  modul,  siswa  dapat  menunjukkan  bernyanyi  lagu
                                  daerah lir saalir dengan baik.

                              4.  Setelah  penugasan  pada  e-modul,  siswa  dapat

                                  menentukan pengaruh siklus air terhadap makhluk
                                  hidup dengan benar.
                              5.  Setelah  penugasan  pada  e-modul,  siswa  dapat

                                  menyajikan pengaruh siklus air terhadap makhluk
                                  hidup dengan benar.
                              6.  Setelah  membaca  teks  nonfiksi  pada  e-modul,

                                  siswa  dapat  mengidentifikasi  peristiwa  yang
                                  terjadi  pada  teks  nonfiksi  tari  tradisional  khas

                                  Pamekasan dengan baik.

                              7.  Setelah  membaca  teks  nonfiksi  pada  e-modul,
                                  siswa dapat menyebutkan peristiwa keunikan tari

                                  tradisional khas Pamekasan dengan baik.

                              8.  Setelah  membaca  teks  nonfiksi  pada  e-modul,
                                  siswa  dapat  menyajikan  peristiwa  teks  nonfiksi

                                  dalam tari tradisional khas Pamekasan.
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52