Page 5 - E-modul pemanasan global berbasis pjbl

Daftar Isi

Kata Penngantar ……………………………………………………………...…i
Peta Konsep………………………………………………………………………,.ii
Daftar Isi.……………………………………………………………………………iv

Petunjuk Penggunaan E-modul….………………………………………..v
Deskripsi E-Modul…………………………………………………………......vi

Anatomi E-Modul…………………………………………………………......vii
Kegiatan 1
a. Pertanyaaan Mendasar……………………………………………........2

b. Mendesain Perencanaan Proyek …………………………………….6
c. Menyusun Jadwal Perencanaan Proyek ………………………….7

d. Memonitoring Peserta Didik dalam Kemajuan Proyek…….7
e. Menguji Hasil ………………………………………………………….........9
f. Evaluasi Hasil ………………………………………………………………….9

Kegiatan 2
a. Pertanyaaan Mendasar………………………………………………….11

b. Mendesain Perencanaan Proyek ……………………………………19
c. Menyusun Jadwal Perencanaan Proyek …………………………20
d. Memonitoring Peserta Didik dalam Kemajuan Proyek……20

e. Menguji Hasil …………………………………………………………………22
f. Evaluasi Hasil …………………………………………………………………22

Kegiatan 3
a. Pertanyaaan Mendasar ………………………………………………….24
b. Mendesain Perencanaan Proyek ……………………………………28

c. Menyusun Jadwal Perencanaan Proyek………………………….29
d. Memonitoring Peserta Didik dalam Kemajuan Proyek……29

e. Menguji Hasil ………………………………………………………………..31
f. Evaluasi Hasil …………………………………………………………………31
Rangkuman…………………………………………………………………………..33

Uji Kompetensi …………………………………………………………………….38
Glosarium…………………………………………………………………………....40

Daftar Pustaka………………………………………………………………..…….41
Biografi Penulis ........................................................................42

Pemahaman Pemanasan Global Untuk SMA kelas X iv