Page 9 - E-MODUL BARU
P. 9
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
Tekanan Hidrostatis
1) TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem Based
Learning peserta didik mampu menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi tekanan hidrostatis dengan baik dan benar.
2. Melalui eksperimen virtual menggunakan PhET Simulation dan diskusi
peserta didik mampu menganalisis besaran-besaran fisis yang
mempengaruhi tekanan hidrostatis dengan baik dan benar.
3. Melalui eksperimen virtual menggunakan PhET Simulation dan diskusi
peserta didik mampu menganalisis konsep penerapan tekanan hidrostatis
dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat dan benar.
2) MATERI PEMBELAJARAN
Pernahkah kalian memikirkan?
Gambar 1. Penyelam Profesional di Telaga Biru Samares Biak
Sumber. https://www.wisatabiak.com
Mengapa penyelam perlu menggunakan oksigen dan set alat penyelam ketika
menyelam? Pertanyaan ini merupakan pertanyaan yang dapat Anda jawab setelah
mempelajari Tekanan Hidrostatis.
7
