Page 23 - Portfólio Projeto Informatização da Biblioteca
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PORTFÓLIO INFORMATIZAÇÃO DA BIBLIOTECA                                  16/12/2019


                  contação  de  histórias,  piquenique  literário,  caixeiro  viajante,  varal/árvore  de  poesias,

                  mural, concurso literário, saraus, jornal da biblioteca, sessões de filmes e debates, etc.

                                Entrevistar alunos sobre os livros lidos por eles, dando-lhes oportunidade
                  de sugerir e compartilhar com os colegas um livro que tenha lido e gostado.

                                Incentivar  e  participar  com  os  professores  regentes  da  implantação  e
                  implementação da Biblioteca ou preparar um acervo circundante a fim de disponibilizá-

                  lo para uso na sala de aula.

                                Possibilitar aos alunos a ida à biblioteca também na hora do recreio, tendo
                  a presença do Professor para Ensino do Uso da Biblioteca para atendê-los e orientá-los.

                                Incentivar a criação da "Pausa para Leitura", em horário diário e fixo, em
                  que todos os educandos e professores, na sala de aula, dediquem 20 minutos à leitura de

                  qualquer gênero que lhes interesse.

                                Disponibilizar livros e revistas no horário do recreio, no pátio da escola,
                  para acesso dos alunos.

                                Realizar excursões dos alunos às Feiras do livro e às Bibliotecas Públicas,
                  em conjunto com os professores regentes.

                                Promover atividades artísticas e culturais, tais como: festivais de poesias,
                  músicas, contos, dança, teatro, etc. envolvendo alunos, professores e pais.

                                Construir, com os alunos, o Mural ou Jornal da Biblioteca e fixá-lo em

                  local estratégico na escola para leitura da comunidade escolar.
                                Colocar material de leitura em pontos estratégicos da escola, como por

                  exemplo: no pátio, na sala dos professores e outros.
                                Estimular a leitura entre os professores, por meio da disponibilização de

                  artigos, revistas e livros, incluindo a recomendação de textos interessantes.

                                Desenvolver a prática do trabalho em equipe e em grupos, incentivando os
                  alunos a se ajudarem mutuamente.

                                Contribuir  para  o  estabelecimento  de  um  clima  positivo  de  respeito  e
                  colaboração entre professores, diretores, especialistas e educandos.

                                Desenvolver nos educandos atitudes de cidadania, destacando aquelas que

                  dizem respeito ao trabalho coletivo, ao zelo para com o espaço da Biblioteca e ao cuidado
                  com os livros e outros materiais.





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