Page 2 - E-Modul Fisika Gelombang Bunyi & Cahaya
P. 2

KATA PENGANTAR




                 Alhamdulillah,  segala  puji  dan  syukur penulis  panjatakan kehadirat  Allah SWT yang telah

         memberikan  rahmat  dan  hidayah-Nya,  sehingga  penulis  dapat  menyelesaikan  penulisan  e-modul


         yang  berjudul  “E-Modul  Fisika  Berabsis  Contextual  Teaching  and  Learning  Berbantuan  PhET

         Simulation Pada materi Gelombang bunyi dan cahaya untuk SMA/ MA Kelas XI”. Shalawat beserta


         salam kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari alam kebodohan

         ke alam yang penuh ilmu pengetahuan dan Teknologi ini.


                 E-  Modul  berbantuan  Contextual  Teaching  and  Leraning  berbasis  PhET  simulation  yang

         sudah disusun  dan  disajikan  beberapa kegiatan pembelajaran  yang  sesuai dengan kurikulum  yang


         berlaku. Dengan adanya E-Modul pembelajaran ini, kami berharap peserta didik dapat memperoleh

         kemudahan  dan  kebermaknaan  dalam  menjalankan  kegiatan  pembelajaran  seara  mandiri  dan

         terstruktur.  Selain  itu  guru  pun  dapat  merancang  ,  mengarahkan  dan  mengevaluasi    proses


         pembelajaran    dengan  lebih  baik  sebagaimana  bagian  dari  proses  peningkatan  mutu  layanan  di

         SMA/MA sehingga peserta didik akan merasakan manfaatnya dan termotivasi dalam pembelajaran.


         Terlepas  dari  itu  ,  penulis  menyadari  bahwa  dalam  penulisan  modul  ini  masih  jauh  dari  kata

         sempurna,  oleh  sebab  itu  penulis  mengharapkan  kritikan  dan  saran  yang  membangun  yang  dapat


         membantu  untuk  memperbaiki  penulisan  modul  ini.  Semoga  modul  ini  bisa  membantu

         danbermanfaat bagi semua pihak.




                                                                                    Banda Aceh, 14 April 2023


                                                                                    Penulis,



                                                                                     Tim Penyusun











   i
   1   2   3   4   5   6   7