Page 95 - Al-quran Hadist _revisi Kls 7
P. 95
Berdasarkan tabel tersebut, andaikan kamu yang menjadi panitia dalam lomba
tersebut, siapakah yang akan kamu tentukan sebagai juara ke I, II, dan III? Jelaskan
alasanmu!
2. Perhatikan ayat berikut!
ٌ ُْ َ َ ُ َّ َ
ِ
ِ
ِ
ِ
ﻅُﺤﻣ ﻥه ئآﺮو ﻫ ﻣ اللّو
Bagaimana cara membaca ayat yang bergaris bawah tersebut? Jelaskan alasanmu!
Untuk menjawab pertanyaan no 3 – 4 perhatikan cuplikan berikut!
Irfan membaca QS. al-Buruj, ia membaca dengan panjang bacaan dua harakat pada
setiap ayat yang bergaris bawah berikut ini.
ْ َّ َ َ َ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َّ ُ ُ ْ َ ْ َ َ ْ َّ ُ َ َ ّ َ ْ َ َ َ ْ َ َّ ُ َّ َ َ
4 } { ذﻠﺨجو اهيﻓ ِ اﻣ ذﻘﻟؤو } 3 { ثﺫﻣ ﺾﺮالْ اﺬإو } 2 { ذﻘﺣو اهبﺯﻟ ذﻧﺬؤو } 4 { ذﻘ ﺸﻨا ءأﻤ ﺴﻟا اﺬإ ِ
ِ ِ
ِ
ِ
َ َ ً ْ َ َ ّ َ َ ٌ َ َ َّ ُ َ َ َ ْ َ ُْ ْ َّ ُ َ َ ّ َ ْ َ َ َ
ُ
ِ ِ
6 } { ﻪُﻗلًﻤﻓ اﺣﺫﻛ ﻟبﺮ ىلإ حﺪاﻜ ﻟﻧإ ﻦاﺴﻨاْل ا هيؤا 5 } ً { ذﻘﺣو اهبﺯﻟ ذﻧﺬؤو
ِ ِ
ِ ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
3. Bagaimana pendapatmu tentang bacaan Irfan tersebut? Jelaskan!
4. Andaikan kamu sebagai Irfan, bagaimana kamu membacanya?
Refleksi
Berilah tanda (√ ) pada kolom, sesuai dengan yang kamu alami/rasakan!
No Pernyataan Selal Sering Terka Tidak
u dang pernah
1 Membaca al-Qur‟an
2 Memperhatikan hukum bacaan mad
thabi‟i, mad wajib muttashil, dan mad
jaiz munfashil.
3 Menerapkan panjang bacaan mad
thabi‟i, mad wajib muttashil, dan mad
jaiz munfashil.
4 Mengingatkan apabila ada yang salah
79 AL QUR’AN HADIS KELAS VII
