Page 156 - Buku Peminatan Bahasa Arab X (Sastra Arab)
P. 156
ْ ُ
َ ُ
د ِ عاسم سوماق َ
ُ َْ
ِّ
ف َّ صلا يِ ف :لَّ ولا ُ سْ رَّ دلا
ْ ْ َ
maaf ف ِ سآ َ kurus ليزه
ِ
َ
َ
paham, mengerti م� ن tulang ماظ ِ ع
ِ
َ ْ
kurikulum yg ُ َّ ُ ُ َ ن َ ْ َ َ
ْ
ِ
berlaku ُ ررقلا ج�لا terang, tampak ةزر ب � َ
ُ
ْ
َّ ْ ْ َّ
ْ
َ َ
media pembelajaran ةي ِ ميِلعتلا لِئاسولا warna نول َ
ْ
ُ
َ
ّ ُ
َ ْ
َ
َ َ
َّ
materi pelajaran ةي ِ سار ِ دلا داولا kuning رفصأ
ُ ْ ُ َ أ ْ َ َ
َ َ
َّ
َ َ ُ
perangkat tertentu ةنيعلا تاودلا kamu kenapa? ؟ كب اذام َ
َ َ ْ ُ ْ ِ ُ
َّ ْ َ
ْ َ
ُّ
mutakhir, modern ةثي ِ دلا = ةيصعلا merasakan س ِ ي �
ِ
َ
ْ
ُ
pelajaran سرد َ sakit kepala عادص
َ
َ
ْ ّ َ ُ
bertanya لأس َ َ melaksanakan ي ِ دؤي
َ َ
َ
absen باغ َ kegiatan طاشن
ُ َ
َ
َ َ
َ َ
menjawab باجأ menikmati لوانتي
ُ ُ
ْ
ْ
َّ
jam pelajaran ةص ِ لا sarapan pagi روطف
َ ْ َ ْ mengabaikan, ْ َ
ن
َ
ْ ُ
rumah sakit �شتسلا meremehkan لهأ
ْ َ
ْ
teman قي ِ دص nasehat, saran حصن ُ َ
َ َ َ
َ
َ ْ
menulis بتك َ memegang كسمأ
َ َ
َ ْ
َ
nama-nama ءاسأ meminta َ ْ بلط
َ
ْ َ
ْ
ْ َ
memulai أدبي ketua kelas لصفلا سيِئر
ِ
َ َ
ّ َ
َ
melihat رظن membawa لو ي � ُ
ِ
َ
َ
ْ
ْ
bingung ةشه ِ د dokter بيبط ْ
ِ
َ
َ
ْ
َّ ّ ّ
melihat ىأر َ UKS ِةي ِ حصلا ِ ةدحولا
ِ
ِ
َ ْ
ْ
fisik سج ِ hapus, bersihkan حسمِا
َّ
ْ ْ
َ
ةَ بتكَ ملا يِ ف : ْ يِ ناثلا ُ سْ رَّ دلا
ْ ْ
ْ ّ
َ ْ ْ َ
َ
ْ ُ
َ َ
ن
buku peminjam � ي � ِ عتسلا ل ب ِ س َ perpustakaan ةبتكلا
ِ
ي ِ
ُ ْ
َ ْ
ُ
ً
َ َّ ُ
ْ
dengan senang hati احرف buku paket ةررقلا بتكلا
ً ْ ُ ْ َ
ّ َ
َ
dengan suka cita ارو�م materi, bahan ajar داوم
َ َ
menekuni فكع َ َ menemani قِفا� َ ُ ي
َ َ
َ
َّ ت
َ
menyelesaikan �أ menemui, menghadap لباق
Bahasa Arab Kurikulum 2013 148
