Page 75 - PEMINATAN BAHASA ARAB XI (SASTRA ARAB)

(ب)
ً َ َ
?
َ
1. Engkau tidak menciptakan ini dengan K ِ ط S اذه تقلخ ام انبر -١
batal # َ ُ ً ُ َ ? E
َ ْ ْ #
2. … penuh dengan gambar-gambar …. ¬يم S ا روصل S ةءول¢ ¬ S ‹ا دجو -٢
E َ ْ َ َ ّ ُ
E
3. Saya menyaksikan para siswa sedang لصفلا J ³ ِ سِلاج بKطلا تدهاش -٣

E
ُ
duduk di kelas. لصفلا J ٍ تاسِلاج تابلاطلا تدهاش -٤
َ َ
4. … para siswi sedang duduk ….
ﺔﻈﺣﻼﻣ
A. Setelah kita perhatikan kata-kata berwarna dan terjemahannya dalam kalimat-
kalimat (jumlah) di atas, maka dalam bahasa Arab terdapat kata-kata yang
berfungsi sebagai (لاح), yaitu semacam ‹keterangan' (adverb), seperti kata-kata

berwarna dalam contoh di atas.
B. Beberapa ketentuan tentang (لاح):
1. (لاح) pada umumnya berbentuk kata sifat dan (ةركن).
ّ
Pada contoh-contoh di atas berbentuk (Æ S ة S {شم ةغيص – لوعف ا Æا – لعافلا Æا
لعافلا) serta tidak diawali (ـلا)
2. (لاح) sesuai dengan pelakunya.
Pada contoh-contoh di atas terdapat persesuaian dalam mużakkar/muꞌannaṡ

dan mufrad/jamʻ.
3. (ﻝﺎﺣ) ber-iʻrāb nashab,
Dalam contoh-contoh di atas diberi (ةحتف) ketika mufrad dan (Ò) ketika jamʻ
E

mużakkar sālim dan (ة–ك) ketika jamʻ mu’annaṡ sālim.

ﺐﻴﻛﺮﺘﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺕﺎﺒﻳﺭﺪﺗ

(١) ﺐﻳرﺪﺗ

! ينﺳﻮﻘﻟا ينﺑ تماﻠﻜﻟا ﻦﻣ ﺔﺤﻴﺤﺻ ﺔﻤﻠﻛ ﱰﺧا
ّ
E h E ّ ّ ً َ ُ
ُ
.ةعا S · J حبصلا اولصيل ( Òركبم - نوركبم – ارِكبم) نوPس ا ظ ِ قيتسي -١

ِ
َ
ً
E E
ْ
ً
َ َ
َ
ّ
.نميل S نار S t J ( ةيضاق – ايضاق – ضاق ) لمعي þفاشلا مامL 5ا ن› -٢
ٍ

E ً َ َ ّ َ َ
. ةاي ا J ( تادهاز - ادهاز – ةد ِ هاز) ةيودعلا ةعيبر تشاعو -٣
ِ

ِ
G
ْ ُ
E
?
E
E
ً E
E
. ( ³صل – ةصل – اصِل ) ° ليبس J قدصتن : هتخ5 د·أ لاق -٤

٦٧ Bahasa Arab Kurikulum 2013