Page 2 - BUKU PAKET BAHASA ARAB X BAB 5 AL-HIWAYAH (HOBI/ KEGEMARAN)
P. 2
َّ
ُ
س ما ْ َ س لا خ ْ ُ ر دلا
ِ
ُ َ َ ْ
ِ لا ه و يا ة
َ
َ
َ
ْ
ْ
َ ُ َ َ َ َ ُ َّ َ َ ْ ّ ٌ ْ َ ُ َ ُ َّ َ ٌ ْ َ ٌ َّ َ َ ُْ ُ َ َ ْ َ َ َّ َ َ َ ُ َّ َ َ
ْ ْ
ةروس( نولقعت لافأ نوقتي نيذلل ريخ ةرخلآا رادللو وهلو بعل لاإ ايندلا ةايحلا امو " : لجو ز ع هللا لا ق
ِ
ِ ِ
ِ
ِ
ِ
) 32 :ماعنلأا
KOMPETENSI DASAR (KD)
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks, 4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur
dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, mengemukakan pendapat dengan
dan makna) dari teks yang berkaitan memperhatikan bentuk, makna, dan
dengan tema: fungsi dari susunan gramatikal.
)ملاسلإا يف حيورتلا ،ةياوهلا عاونأ( ةياوهلا ماهفتسلاا تاودأ
yang melibatkan tindak tutur
mengemukakan pendapat dengan baik secara lisan maupun tulisan.
memperhatikan bentuk, makna, dan
fungsi dari susunan gramatikal
ماهفتسلاا تاودأ
3.10 Menerapkan kaidah tentang bentuk, 4.10 Menyusun teks bahasa Arab yang
makna, dan fungsi dari susunan berkaitan dengan tema
gramatikal ماهفتسلاا تاودأ )ملاسلإا يف حيورتلا ،ةياوهلا عاونأ( ةياوهلا
dalam menyusun teks bahasa Arab dengan memperhatikan bentuk,
yang berkaitan dengan tema : makna, dan fungsi dari susunan
)ملاسلإا يف حيورتلا ،ةياوهلا عاونأ( ةياوهلا gramatikal
م اهفتسلاا تاودأ
baik secara lisan maupun tulisan.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.9.1 Menjelaskan fungsi sosial teks deskriptif yang berkaitan dengan tema ةياوهلا
3.9.2 Menjelaskan struktur teks deskriptif
3.9.3 Mengemukakan kosakata dan teks yang berkaitan dengan tema ةياوهلا
3.9.4 Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi ماهفتسلاا تاودأ
رشاعلا فصلا/ةيبرعلا ةغللا 12
