Page 8 - 高年級 eSTAR 7 備課用書

ο͎ܳᛘል୦ Phonics Review

教學目標

複習第六冊發音規則及發音字，協助學生銜接本冊內容。

教學步驟

1. 播放 CD，請學生手指發音字跟讀。
2. 教師示範打拍子，唸讀發音字。
3. 請全班跟著教師一起拍手打拍子，學生依照座位順序，以接龍方式一人唸一個發音字。

4. 第二輪從頭開始唸讀時加快拍手速度，加快唸讀節奏，增加活動的挑戰性。
5. 視教學時間唸讀數次，讓學生熟悉發音規則及發音字。

活動建議：發音集點卡

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