Page 149 - Kelas V Buku Tema 7 BG

Hasil yang diharapkan:
• Siswa memiliki kepedulian.

• Ada kerja sama yang baik antara anak dan
orang tua.

Penilaian
Penilaian uji unjuk kerja
a. Rubrik Menyanyi

Aspek 4 3 2 1
Penguasaan Siswa hafal semua Siswa hafal semua Siswa hafal Siswa belum hafal
lagu syair lagu, irama syair lagu, irama sebagian syair syair lagu.
tepat. kurang tepat lagu.
sebaliknya.
Penguasaan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa tidak dapat
tinggi rendah menyanyikan lagu menyanyikan lagu menyanyikan lagu menyanyikan lagu
dan panjang dengan intonasi dengan intonasi dengan intonasi dengan intonasi nada
pendek nada nada yang nada yang tepat dan irama yang dan irama yang tepat.
tepat dan dapat tetapi kurang dapat kurang tepat.
mengikuti irama. mengikuti irama.

b. Rubrik Menanggapi Cerita
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup Bimbingan
Kriteria
4 3 2 1
Pengetahuan Siswa Siswa Siswa menunjukkan Siswa
menunjukkan menunjukkan pemahaman materi menunjukkan
pemahaman pemahaman yang cukup tinggi pemahaman
materi materi cukup namun membutuhkan materi
yang sangat tinggi. sedikit bantuan guru yang kurang dan
tinggi. dalam pengerjaanya. membutuhkan
banyak bantuan
guru dalam
pengerjaanya.
Keterampilan Tanggapan Terdapat satu Terdapat tiga atau Terdapat lebih
disampaikan atau dua empat kesalahan dari empat
dengan kesalahan dalam tata bahasa kesalahan
menggunakan dalam tata Indonesia yang baik dalam tata
tata bahasa bahasa dan baku. bahasa Indonesia
Indonesia Indonesia yang yang baik dan
yang baik dan baik dan baku. baku.
baku.

Sikap Kemandirian
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap yang menunjukkan kemandirian siswa
yang sangat baik hingga yang memerlukan pendampingan untuk kemudian digunakan sebagai data
dalam rekapitulasi penilaian sikap.

140 Buku Guru SD/MI Kelas V Subtema 2: Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan 141