Page 163 - Kelas V Buku Tema 7 BG

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Pendampingan
Kriteria
4 3 2 1
Keterampilan Keseluruhan Keseluruhan Sebagian besar Hanya sebagian
Penulisan: penulisan hasil penulisan hasil penulisan hasil kecil penulisan
Tulisan hasil pengamatan pengamatan pengamatan hasil pengamatan
pengamatan yang sistematis yang sistematis yang sistematis yang sistematis
dibuat dengan dan benar dan benar dan benar dan benar
benar, sistematis menunjukkan menunjukkan menunjukkan menunjukkan
dan jelas, yang keterampilan keterampilan keterampilan keterampilan
menunjukkan penulisan yang penulisan yang penulisan penulisan yang
keterampilan sangat baik, di baik. yang terus masih perlu terus
penulisan yang atas rata-rata berkembang. ditingkatkan.
baik kelas.

Sikap Kecermatan dan Ketelitian
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap yang menunjukkan
kecermatan dan ketelitian siswa yang sangat baik hingga yang memerlukan pendampingan
untuk kemudian digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.

b. Rubrik membuat percobaan menyelidiki peristiwa menyublim

Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Bimbingan
Kriteria
4 3 2 1

Persiapan alat dan Beberapa bahan
bahan Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap tidak ada
Merangkai alat Rangkaian tepat Rangkaian tepat, Rangkaian tepat, Rangkaian kurang
percobaan sesuai petunjuk, waktu merangkai waktu merangkai tepat
waktu merangkai lebih lama cukup lama
singkat
Keterampilan Menggunakan Menggunakan
melakukan dan peralatan sesuai peralatan sesuai Menggunakan Menggunakan
mengamati fungsi, tidak fungsi, tidak peralatan sesuai peralatan
percobaan merusak alat, hasil merusak alat, hasil fungsi, alat ada yang semaunya
percobaan benar percobaan kurang rusak
benar

154 Buku Guru SD/MI Kelas V Subtema 3: Peristiwa Mengisi Kemerdekaan 155