Page 178 - Kelas V Buku Tema 7 BG

- Menambah pengetahuan siswa tentang makna Pancasila dalam
keragaman budaya.
- Mendidik siswa untuk gemar membaca.

Alternatif Proses KBM
Alternatif 1

Siswa membaca dalam hati selama 10 menit.
Alternatif 2

Guru menunjuk satu siswa untuk membacakan bacaan tersebut dan
meminta siswa lain menyimak.
Alternatif 3

Bacaan tersebut dibaca secara bergantian dan bersambung oleh siswa.

Ayo Berlatih

Pada kegiatan Ayo Berlatih:

• Siswa menuliskan informasi penting yang
terdapat dalam bacaan secara mandiri.
• Guru meminta setiap siswa membacakan
hasil kerjanya secara bergantian.

Kita memiliki dasar
yang kuat sehingga akan
bisa menentukan sikap dan
perilaku dalam menghadapi
perubahan-perubahan yang
terjadi. Dengan demikian,
kita tidak akan kehilangan
kepribadian sebagai
bangsa.

Peran
Pancasila Pancasila
dalam merupakan ukuran
Pancasila sebagai keberagaman dan pedoman nilai dan
dasar negara merupakan bangsa norma untuk menerima
kepribadian dan pandangan atu menolak pengaruh
hidup bangsa Indonesia. Maka, globaslisasi dan perkembangan
nilai-nilai luhur yang terkandung iptek. Pancasila merupakan
di dalamnya harus dipahami pandangan hidup yang
dan diamalkan oleh setiap
warga negara Indonesia. telah menyatu di dalam
kebudayaan bangsa
Indonesia.

170 Buku Guru SD/MI Kelas V Subtema 3: Peristiwa Mengisi Kemerdekaan 171