Page 191 - Kelas V Buku Tema 7 BG
P. 191

•  Siswa mencatat cerita orang tua dan membuat perbandingan apakah
                          kesenian tersebut masih ada sampai sekarang.

                        Hasil yang diharapkan:

                        •  Siswa peduli terhadap kesenian daerah.
                        •  Siswa mampu menghubungkan satu peristiwa dan peristiwa lain.

                        •  Siswa terampil mengungkapkan pendapat.



                       Penilaian
                       Penilaian uji unjuk kerja

                       a.  Rubrik Membuat Undangan

                                                                                                     Perlu
                                            Baik Sekali            Baik            Cukup          Bimbingan
                            Aspek
                                                 4                  3                 2                1

                        Isi dan        Keseluruhan          Keseluruhan       Sebagian besar    Hanya sebagian
                        Pengetahuan:   udangan dibuat       undangan dibuat   udangan dibuat    kecil udangan
                        Isi udangan    dengan baik, lengkap   dengan baik,    dengan baik dan   dibuat dengan
                        lengkap,       dan dapat memberikan  lengkap dan dapat   dapat memberikan  baik, lengkap
                        menunjukkan    informasi singkat yang  memberikan     informasi singkat   dan dapat
                        pengetahuan    berguna bagi pembaca,  informasi singkat   yang berguna bagi  memberikan
                        penulis yang   serta disajikan dengan  yang berguna bagi   pembaca.     informasi singkat
                        menyeluruh atas  menarik.           pembaca.                            yang berguna
                        materi yang                                                             bagi pembaca.
                        diringkas
                        Penggunaan     Bahasa Indonesia     Bahasa Indonesia   Bahasa Indonesia   Bahasa Indonesia
                        Bahasa         yang baik dan benar   yang baik dan    yang baik dan     yang baik dan
                        Indonesia yang   digunakan dengan   benar digunakan   benar digunakan   benar digunakan
                        baik dan benar:  efisien dan menarik   dengan efisien   dengan efisien   dengan efisien
                        Bahasa         dalam keseluruhan    dalam keseluruhan  dalam sebagian   dalam sebagian
                        Indonesia yang   penulisan.         penulisan.        besar penulisan.  kecil penulisan.
                        baik dan benar
                        digunakan
                        dalam penulisan
                        ringkasan
                        Keterampilan   Keseluruhan hasil    Keseluruhan hasil   Sebagian besar   Hanya sebagian
                        Penulisan:     penulisan udangan    penulisan udangan  hasil penulisan   kecil hasil
                        udangan dibuat  yang sistematis dan   yang sistematis dan  udangan yang   penulisan
                        dengan benar,   benar menunjukkan   benar menunjukkan  sistematis       udangan yang
                        sistematis dan   keterampilan penulisan  keterampilan   dan benar       sistematis
                        jelas, yang    yang sangat baik, di   penulisan yang   menunjukkan      dan benar
                        menunjukkan    atas rata-rata kelas.  baik.           keterampilan      menunjukkan
                        keterampilan                                          penulisan yang    keterampilan
                        penulisan yang                                        terus berkembang.  penulisan yang
                        baik                                                                    masih perlu terus
                                                                                                ditingkatkan.
                        Sikap Kecermatan dan Ketelitian
                        Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap yang menunjukkan
                        kecermatan dan ketelitian siswa yang sangat baik hingga yang memerlukan pendampingan
                        untuk kemudian digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.






 182  Buku Guru SD/MI Kelas V                     Subtema 3: Peristiwa Mengisi Kemerdekaan                183
   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196