Page 111 - Kelas III Tema 1 Kur-2013 Revisi_2018_BG

• Siswa mengevaluasi diri masing-masing mengenai batas kemampuan melompat.

Ayo Berdiskusisi

• Siswa menyampaikan pendapat tentang sikap yang harus dilakukan saat melihat
perbedaan di depan teman-temannya.
• Siswa diingatkan bahwa saling menghargai dan menyayangi adalah sikap yang
harus dilakukan.
• Semua perbedaan ini diciptakan oleh Tuhan yang harus kita syukuri sebagai
ucapan terima kasih kita padaNya.

Kegiatan Penutup
• Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
a. Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
b. Bagaimana perasaan setelah bermain lompat karet ?
c. Apa kegiatan yang paling disukai?
d. Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
e. Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?
• Pertanyaan yang diajukan guru dapat dijawab secara lisan atau tulisan. Jika guru
menginginkan siswa menuliskan jawaban pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa
memiliki buku tulis khusus untuk refleksi.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap).

Subtema 3: Pertumbuhan Hewan 97