Page 89 - Kelas III Tema 1 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Hasil akhirnya adalah : 2 3 2 3
Dengan cara lain:
1
3 4 2 4 9
1 9 2 6 -
2 3 2 3

Cobalah menyelesaikan soal pengurangan berikut ini.

6
4
1
1 3
1
1
5
a) 5 1 7 6 b) 6 4 5 9
4 3 2 8 - 2 7 8 3 -
8 4 8 3 6 7 6
c) 8 3 2 4
7
12
1
11
5 7 8 6 -
2 5 3 8
Kegiatan Penutup
• Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
a. Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
b. Bagaimana perasaan setelah berlatih memberikan pendapat?
c. Apa kegiatan yang paling disukai?
d. Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
e. Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?
• Pertanyaan yang diajukan guru dapat dijawab secara lisan atau tulisan. Jika guru
menginginkan siswa menuliskan jawaban pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa
memiliki buku tulis khusus untuk refleksi.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap)

2. Penilaian Pengetahuan
a. Menyampaikan pendapat tentang cara menghargai perbedaan.
Banyaknya soal 3 buah.
Nilai = (jawaban benar : 3) × 100
Jawaban sangat beragam sesuai pendapat siswa.
b. Mengidentifikasi jenis olahraga kesukaan minimal 5 teman.
Nilai maksimal 100.
Nilai = Jumlah benar × 20 = 100
Jawaban bisa beragam sesuai dengan kondisi siswa.

Subtema 2: Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia 75