Page 35 - UCSH Gestion del Cuidado Descripción de la Actividad Curricular 2021_v1.1

Gestión del Cuidado

Tipo de Evaluación - Cualitativa

Evaluación Simple Nivel de Referencia Evaluación Detallada (1ra, 2da y 3ra Parte)

Actividades y tareas regulares Nivel de Desempeño Nota a Aplicar Referencia
Sobresaliente 7 7.0 - 6.3

BUENO Alto Muy Bueno 6 6.2 - 5.6

Bueno 5 5.5 - 5.0

ACEPTABLE Medio Suficiente 4 4.9 - 4.0

Menos que Suficiente 3 3.9 - 3.0

DEFICIENTE Bajo Deficiente 2 2.9 - 2.0

Malo 1 1.9 - 1.0

Notas: En la evaluación cualitativa se considera el cumplimiento de las pautas, el desempeño y la aportación a las actividades en cátedra y talleres grupales e individuales.
Las actividades regulares de talleres o individuales se califican con evaluación simple (Bueno o Alto; Aceptable o Suficiente; Deficiente o Insuficiente).
La evaluación detallada se aplica al cierre de cada periodo de actividades (1ra , 2da o 3ra parte del semestre) y corresponde a la nota por la suma de las actividades
realizadas durante las semanas del periodo o modulo que se van a desarrollar. Esta evaluación sera coincidente con la cada prueba solemne. La evaluación detallada Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
considera una nota única evaluación que promedia la evaluación del desempeño del grupo (50%), en el que participa el alumno, y una evaluación individual (50%). La nota a
aplicar es un valor entero sin decimales, en una escala de 1 a 7.
En los casos en que las actividades o tareas sean calificadas como Deficiente o Insuficiente, el docente podrá requerir la corrección de la misma, teniendo, el grupo o
estudiante, una UNICA oportunidad para realizar la entrega corregida en el plazo y términos que indique el docente.
La no entrega de una tarea en tiempo y forma, o sin adherir a las pauta generales del ramo, o especificas de las actividades, implicara una penalización en la evaluación de la
actividad grupal y/o Individual). La reiteración de entregas fuera de plazo o forma o sin adherir a las pautas implicará automáticamente que la nota de evaluación detallada del
periodo sera de un nivel de desempeño inferior a la nota que le correspondería al grupo y/o al estudiante. De observarse incumplimientos en 2 o mas periodos implicara que
la nota máxima a la que podrán aspirar es suficiente, con independencia de la nota real que se obtenga.

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