Page 3 - ¿Cómo hacer un Plan de Mejora? Repaso de Conceptos Claves Dr. Sergio König
P. 3
Introducción
◼ Estos materiales han sido adaptados especialmente por el Dr. Sergio Alberto König, para el desarrollar
habilidades y destrezas en el desarrollo de Planes y Proyectos de Mejora, en los futuros profesionales de Salud
en formación, a partir de los contenidos del Curso del Formación en Gestión de Riesgos y Mejora de la
Seguridad del Paciente (1), del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad del Gobierno de España.
◼ Entendemos que la gestión eficaz de riesgos asociados a la seguridad de los pacientes, es un tema hoy clave en
la preparación de futuros profesionales de salud, especialmente para quienes serán gestores del cuidado y
articuladores de la colaboración necesaria para la Gestión Asistencial.
◼ La gestión eficaz de los riesgos implica una combinación entre el aprendizaje de aquéllas cosas que han
funcionado mal (reactivo) y la prevención ante riesgos o problemas potenciales para evitar que impacten en el
servicio que se entrega (proactivo). Las acciones inherentes a esta gestión implican formalizar planes y
proyectos de mejora.
◼ Precisamente, se decide preparar estos materiales con el fin de consolidar y activar los contenidos Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
desarrollados en las asignaturas de Gestión, y también contenidos previos de otras asignaturas que aportaron a
las competencias necesarias para entregar a nuestros estudiantes la capacidad de formular Planes de Mejora,
preparándolos para una gestión donde no solo hagan gestión post eventos (reactiva), sino que estén en
condiciones de actuar en forma reactiva y proactiva.
Adaptación realizada por Sergio A. König de los materiales de Formación en Gestión de Riesgos y Mejora de la
Seguridad del Paciente © del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad de España. 3
Contenidos y materiales docentes del Dr. Sergio A. König preparados y adaptados para el uso de sus cátedras
