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SESIÓN 4




                                  Un Acercamiento a las Emociones

                                  como parte de la Esencia Humana.



                                Para esta sesión los adolescentes y jóvenes participantes estudiarán las páginas 32
                                a la 40 del folleto de aprendizajes compartidos para adolescentes y jóvenes
                                “¿Quién soy? ¿A dónde voy?”



                               Objetivo General:                                             G e n e r a l :
                               O b j e t i v o
                               Manifestar a través de su comportamiento una conciencia emocional, autocontrol de
                               las emociones y sus conductas derivadas, y habilidades de relación positivas con otras
                               personas.

                               LUCES BÍBLICAS:

                               Para el desarrollo de la sesión se sugiere iniciar con una reflexión en torno al siguiente
                               versículo bíblico:


                               En el amor no hay temor, sino que el amor perfecto echa fuera el temor. El que teme
                               espera el castigo, así que no ha sido perfeccionado en el amor.  (1 Juan 4:18)

                               Motivación centrada en el regalo de Dios que significa poder emocionarnos ante





                                    NUESTRO ENCUENTRO CON LAS
                              1 EMOCIONES. (40 min.)


                                      Objetivo:  Formular las emociones como parte de la esencia humana.


                                    Materiales: Pantalla, equipo de proyección o TV con equipo reproductor de
                                                 video, papeles/cartulinas, lápices, masking tape.



                       Procedimiento:

                             Proponemos iniciar la sesión con la visualización de situaciones recreadas desde el cine
                             que  abordan  las  diferentes  emociones  humanas.  Se  sugiere  emplear  primeros  y
                             primerísimos planos para poder percibir las diferentes emociones de los actores y



                                                                                                                35
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