Page 144 - Buku Tematik Guru Kelas 5 TEMA 5 [Ekosistem]_Neat

• Dua orang siswa ditunjuk secara acak untuk
membacakan dialog percakapan antara Lani
dan Dayu.
• Siswa distimulasi dengan beberapa
pertanyaan sebagai bahan diskusi kelas:

- Mengapa kita tidak diperbolehkan untuk
memetik bunga di taman kota?

- Apa yang telah dilakukan oleh keluarga
Dayu untuk memenuhi kebutuhan sesaji
mereka?
- Kegiatan apa saja yang dapat merusak
keseimbangan ekosistem lingkungan kita?

Hasil yang diharapkan:

• Mengembangkan kreativitas dan kemandirian siswa.
• Pengetahuan tentang hubungan antarkomponen ekosistem pada teks
nonfiksi yang disajikan (Bahasa Indonesia KD 3.7).

Ayo Membacaa

• Siswa ditunjuk secara acak untuk membacakan teks bacaan tentang
Usaha Manusia dalam Pemeliharaan Ekosistem.
• Satu orang siswa membaca satu paragraf

• Siswa distimulasi dengan beberapa pertanyaan berikut.

- Apa yang dimaksud dengan komponen ekosistem?
- Mengapa kita perlu mengupayakan pelestarian lingkungan?

- Apa yang terjadi apabila kita membiarkan
warga tetap membuang sampah rumah
tangga di sungai?

Hasil yang diharapkan:

• Sikap menghargai kelestarian lingkungan.

• Pengetahuan tentang hubungan antar-
komponen ekosistem pada teks nonfiksi yang
disajikan.

• Keterampilan dalam menceritakan
komponen-komponen dan hubungan antar-
komponen ekosistem yang terdapat pada
teks nonfiksi.

136 Buku Guru SD/MI Kelas V