Page 55 - Buku Tematik Guru Kelas 5 TEMA 5 [Ekosistem]_Neat

Penilaian
Menuliskan pokok pikiran dan informasi penting (ringkasan).

• Menemukan dan menuliskan pokok pikiran di setiap paragraf bacaan.
• Menjelaskan mengenai isi bacaan.

• Menceritakan isi bacaan kepada teman.

1. Bentuk Penilaian: Nontes (ringkasan)

Instrumen Penilaian: Rubrik
KD Bahasa Indonesia 3.7 dan 4.7

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
4 3 2 1
Pengetahuan Ringkasan memuat Ringkasan Ringkasan Ringkasan
tentang informasi- informasi- memuat informasi memuat memuat informasi
informasi penting informasi yang yang cukup jelas informasi, namun yang sangat
yang terdapat detail dan sangat dan mendukung tidak banyak, sedikit atau
dalam teks mendukung teks teks yang akan tetapi bahkan tidak
nonfiksi (KD 3.7). yang disajikan. disajikan. masih mampu mendukung teks
mendukung teks yang disajikan.
yang disajikan.
Keterampilan Ringkasan Terdapat 1-3 Terdapat 4-6 Terdapat
dalam Menyajikan seluruhnya kesalahan dalam kesalahan dalam lebih dari 6
Teks nonfiksi (BI menggunakan penggunaan penggunaan kesalahan dalam
4.7). ejaan, tata bahasa, ejaan, tata bahasa, ejaan, tata bahasa, penggunaan
serta huruf kapital serta huruf kapital serta huruf kapital ejaan, tata
dan tanda baca dan tanda baca dan tanda baca bahasa, serta
yang sesuai. yang sesuai. yang sesuai. huruf kapital dan
tanda baca yang
sesuai.
Sikap Kecermatan dan Kemandirian
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap siswa yang sangat baik dan perlu
pendampingan, serta digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.

Mempresentasikan hasil Kliping
• Kliping dibuat semenarik mungkin dan disusun secara efisien sehingga
tampak alur informasinya.

• Dalam mempresentasikan hasil kerjanya, siswa harus memperhatikan:
- Postur tubuh, suara, kontak mata dengan penonton.

- Penguasaan materi

2. Bentuk Penilaian: Nontes (Pembuatan Kliping)
Instrumen Penilaian: Rubrik

KD PPKN 3.4 dan 4.4

Tema 5 Subtema 1: Komponen Ekosistem 47