Page 44 - ANALISIS DEL ENTORNO ZONA NORTE FINAL

ANÁLISIS

DEL ENTORNO

REGIONALIZACIÓN

or otro lado, en la dimensión de niñez y juventud es preocupante el indicador de rezago escolar,
principalmente en la zona rural de los municipios de la Subregión, lo cual significa que un 13,3%
Pde los hogares de la subregión tienen niños o jóvenes con 2 o 3 años por encima de la edad
promedio para cursar determinado grado de educación. En esta subregión acontece lo mismo que en la
de Juanambú donde la oferta educativa es escasa y las oportunidades de los hogares también, lo que
obliga a las familias a insertar a los niños desde edades tempranas a las labores de trabajo, por lo cual
en algunos casos no asisten al colegio o se insertan tarde a la educación.
14.5
13.3

9.7

3.61 4.19

0.61 1.3 0.57 1.99 0.5 0.63 1.6

TOTAL CABECERA RESTO

BARRERA DE ACCESO A SERVICIOS DE CUIDADO DE PRIMERA INFANCIA

INASISTENCIA ESCOLAR

REZAGO ESCOLAR

TRABAJO INFANTIL

Figura 30. Subregión Rio Mayo. Dimensión condiciones de niñez y juventud. IPM. 2018
Fuente: Este estudio con base en DANE. IPM

or su parte, el IPM en la dimensión de condiciones de vivienda y acceso a servicios para la
Subregión indica que la mayoría de los municipios, principalmente en la zona rural no cuentan con
Pacceso a agua potable, el indicador es para esta zona del 34,9% lo cual es muy grave puesto que
esa situación puede estar desencadenando problemas de salud, principalmente en niños. Tampoco
cuentan con un sistema adecuado de alcantarillado, en promedio un 17,9% de los hogares en la zona rural
de la subregión no tienen un sanitario conectado a un sistema de alcantarillado. Asimismo, sus viviendas
no cuentan con una infraestructura adecuada de pisos, ya que la mayoría tienen pisos en tierra, el 43,7%.
Lo anterior evidencia problemas de calidad de vida en los hogares de la zona rural de la Subregión.

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