Page 485 - ملف ساره.

‫ت في منصة مدرستي‬

‫الاستراتيجيات المستخدمة بالدرس‬ ‫ان الدرس‬

‫العصف الذهني – تمثيل الأدوار‬ ‫دة الأولى (أُسرتي)‬
‫شارك جاوب – التمثيل بالأيدي في المدود – المناقشة والحوار – الرؤية الوطنية‬ ‫لأول ‪ /‬حرف (م)‬
‫ول ‪ /‬صلة الرحم‬
‫العصف الذهني – شريط الذكريات‬ ‫شي إلى الصلاة‬
‫المناقشة الفاعلة – مهارات التفكير العليا – تبادل الأسئلة‬ ‫ذراُ جدي‬
‫العد التصاعدي‬
‫العصف الذهني – التعلم بالاكتشاف – حل المشكلات‬
‫العصف الذهني ‪ -‬التحليل‬ ‫ثانية (من ربوع بلادي)‬
‫رف الشعبية‬
‫العصف الذهني – حل المشكلات‬
‫العصف الذهني – المقارنة – خارطة المفاهيم – القرص الدوار‬ ‫واسم المفعول من الفعل الثلاثي)‬
‫الطرح‬
‫المناقشة والحوار‬
‫العصف الذهني – اكتشاف المختلف – جدول التعلم‬ ‫لي بن أبي طالب‬
‫الصف المقلوب – المناقشة الفاعلة – أرسل سؤالاً – كلمة ومعنى – أُفكر واستنتج‬ ‫(درس في الصداقة)‬

‫التعلم التعاوني – أرسل سؤالاً – خارطة المفاهيم‬ ‫‪Words‬‬
‫التعلم باللعب – التغذية الراجعة ‪ -‬المناقشة‬ ‫لابس وحقيبة السفر‬
‫ى الله عليه وسلم إلى جيرانه‬
‫التعلم باللعب – شريط الذكريات – حل المشكلات‬
‫جدول التعلم – التعلم التعاوني‬ ‫هوة العربية‬
‫المشترك الأصغر‬
‫شريط الذكريات – سحابة الكلمات – العصف الذهني‬
‫العصف الذهني‬