Page 578 - ملف ساره.
P. 578

‫المملكة العربية السعودية‬

                                                                                      ‫وزارة التعليم‬

                                                                          ‫إدارة التعليم بمحافظة الخرج‬
                                                                                    ‫القيادة المدرسية‬

‫اس ـ ـ ـم‬                                                                       ‫المسؤولة‬
                                                                                 ‫المعلمـ ــة‬
 ‫ا‬                                                                        ‫وكيلة الشؤون التعليمــة‬
                                                                              ‫قائدة المدرسة‬
‫اتباع كافة الإجراءات الخاصة بعملية تصميم الدرس الرمز‪( :‬و‪.‬ت‪.‬ع ‪04-.‬‬
                                                                                ‫المعلمـ ـ ـ ـة‬
                      ‫إعـــــــداد الخطة الدراسية لهـــــــــذا العام ‪.‬‬
                 ‫إعداد الخطة التعويضية للفاقد التعليمي للعام السابق ‪.‬‬          ‫قائدة المدرسة‬
 ‫أهمية إدخال الخطط الدراسية والتعويضية في منصة التعليم عن بعد قبل مو‬
 ‫دراسة الخطة الأسبوعية والفصلية للمعلمات لمواد التعليم عن بعد وخطة الفا‬

                                       ‫مراجعة الخطط واعتمادها‪.‬‬
 ‫متابعة حضور وتفاعل الطالبات مع الدروس والواجبات في منصة التعليم عن‬
 ‫استخدام الأساليب والطرق المتنوعة لطرق التدريس والواجبات حسب المتاح‬

  ‫متابعة حل الطالبات للواجبات ومدى تفاعلهن عن طريق المنصة المعتمدة ‪.‬‬
      ‫الإجابة على استفسارات الطالبات داخل المنصة وفق آلية عمل المنصة‪.‬‬

 ‫تزويد الطالبة بالتغذية الراجعة التي من شانها ترسيخ أهداف الدرس الح‬
  ‫تزويد الطالبة بالتغذية الراجعة التي من شانها تعويض الفاقد التعليمي ‪.‬‬
 ‫متابعة التحصيل الدراسي من خلال الحصة المعتمدة بالجدول المدرسي لمواد‬
 ‫تفعيل خاصية التحفيز الموجودة بالمنصة واستمرارها لزيادة الدافعية للتعلم‬

                  ‫طباعة الدرجات والتقييم من إحصائية تقارير المنصة ‪.‬‬
      ‫التحفيز المستمر للأعمال المميزة للمعلمات والطالبات وأولياء أمورهن‪.‬‬
   573   574   575   576   577   578   579   580   581   582   583