Page 2 - E-book
P. 2

ค าน า











                               ่
                            ็
                        ่
                                                                 ื่
                                                                        ี
                                                                                      ู
                    รายงานเลมนี้เปนสวนหนึ่งของวิชาโครงการ เรื่องการจัดท าสอการเรยนการสอนในรปแบบ E-BOOK
            ิ
                          ื่
                                                                                              ุ
                                                                                              ่
                                                                                 ิ
         ในวชาการบัญชี เรองกระบวนการบันทึกรายการทางบัญชี โดยนักศึกษาสาขาวชาการบัญชี รนที่  30
                                                            ิ
                                                               ิ
         จัดท าขึ้นเพื่อพัฒนาสอการเรยนรใหเหมาะสม มประสทธภาพ และเขาใจในบทเรยนไดมากยงขึ้น
                             ื่
                                    ี
                                                       ี
                                                                                       ี
                                        ู้
                                           ้
                                                                                                  ิ่
                                                                                            ้
                                                                           ้
                                                          ี
                                                ้
                                                                                           ู้
                                                                                             ้
         รวมไปถึงการพัฒนาซึ่งความสามารถในการใชเทคโนโลยเพื่อการศึกษาในการแสวงหาความรดวยตนเอง
                                                         ้
         ซึ่งปัจจุบันการศึกษาของประเทศไทยและประเทศต่างๆ ไดเปลยนแปลงไปตามยุคสมัย มความทันสมัย และม     ี
                                                                                   ี
                                                            ี่
                                            ้
                                                                                                     ิ่
          ิ่
                                                                                                 ่
                                                                                ิ่
         สงอ านวยความสะดวกที่หลากหลาย ท าใหเกิดความสะดวกสบายในการใชชีวตมากยงขึ้นโดยเฉพาะอยางยง
                                                                         ิ
                                                                       ้
                                                                ี่
                                                                           ้
                                                      ้
                              ้
         เทคโนโลยีไดเขามาเกี่ยวของกับชีวิตประจ าวัน  ที่ก่อใหเกิดการเปลยนแปลงในดานต่างๆ
                   ้
                     ้
                                                                           ิ
                                                  ้
                                                               ี่
                                               ้
                                    ี
                                        ้
         การจัดการศึกษาจึงตองจัดเตรยมผเรยนใหพรอมกับการเปลยนแปลงที่เกดขึ้น และน าประโยชน์ในการ
                           ้
                                        ู
                                          ี
                                     ้
                                        ้
            ี่
         เปลยนแปลงของยุคสมัยมาปรับใชใหเกิดประโยชน์กับการศึกษา
                                                                        ี
                     ้
                   ดังนั้นผจัดท าจึงไดจัดท าสอการเรยนร เรองการจัดท าสอการเรยนการสอนในรปแบบ  E-BOOK
                                                                 ื่
                     ู
                                                    ื่
                                      ื่
                                             ี
                                                 ู้
                                                                                      ู
                               ้
                                                                 ้
                                                                                           ้
         ในวิชาการบัญชี เรื่องกระบวนการบันทึกรายการทางบัญชีขึ้น เพื่อใหนักศึกษาสามารถท าความเขาใจและน า
                                ู้
                                           ้
                                              ้
              ู้
                  ้
                       ื่
         ความรที่ไดจากสอการเรียนรในครั้งนี้ไปใชใหเกิดประโยชน์ในชีวิตประจ าวัน
                                                                      ู้
                                                       ่
                          ็
                ้
                ู
                   ผจัดท าหวังเปนอย่างยิ่งว่ารายงานเลมนี้จะเปนสวนช่วยเพิ่มความร ความเขาใจ และความสามารถใน
                                                                              ้
                                                    ็
                                             ่
         การใชเทคโนโลยีของนักศึกษา  ไดเปนอย่างดี เพื่อเปนแนวทางในการพัฒนาสอการเรียนรต่อไป
              ้
                                     ้
                                       ็
                                                                                   ู้
                                                    ็
                                                                         ื่
                                                                                             ผจัดท า
                                                                                              ้
                                                                                              ู

                                                                               นางสาวเปรมฤดี  สีหา
                                                                                 นายพรพรหม  ชูทอง
   1   2   3   4   5   6   7