Page 11 - Cuma Tugas Untuk memenuhi mata kuliah media

4. Peserta didik secara berpasangan saling bertanya jawab menggunakan ungkapan

sapaan, berpamitan berpasangan saling bertanya jawab menggunakan pamitan
sesuai dengan situasi yang baru – baru ini terjadi pada keseharian peserta didik

Kegiatan Penutup

1. Meminta peserta didik menyampaikan apa yang mereka pahami dari kegiatan

pembelajaran hari ini
2. Meminta peserta didik mempelajari materi Introduction

3. Salam Penutup

Pertemuan ke – 2 ( 3 x 40 menit)

Kegiatan Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan meminta salah satu peserta didik untuk memimpin

berdoa
2. Menyapa dan berinteraksi dengan peserta didik

3. Mengecek kehadiran dan mengondisikan kelas

4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada hari ini
Kegiatan Inti

1. Peserta didik membaca teks dan mempelajari model percakapan dalam
memaparkan jati diri/ memperkenalkan diri yang disediakan guru atau pada buku

pendamping

2. Peserta didik mengikuti interaksi memaparkan jati diri yang disediakan guru atau
pada buku pendamping

3. Peserta didik menirukan model interaksi memaparkan memaparkan jati diri.
4. Peserta didik dengan anggota kelompoknya saling bertanya jawab mengunakan

pertanyaan dan jawaban yang ada pada table masing - masing kelompok.

5. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari
tiga sampai empat orang peserta didik.

6. Setiap kelompok menyusun potongan gambar anak dengan pakaian adat dari
beberapa suku di Indonesia .

7. Setelah gambar tersusun, salah satu wakil dari satu kelompok memperkenalkan
diri dengan menyebutkan asal daerah sesuai dengan gambar yang telah disusun

oleh kelompoknya.

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS VII 4