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Actividad

Lleva a cabo lo siguiente. animal invertebrado.
Animal que no tiene
1. Selecciona un organismo de uno de los siguientes tipos y asegúrense de que los columna vertebral
organismos no se repitan: microorganismo, planta, animal invertebrado y animal ni esqueleto
vertebrado. Investiga su estructura y elabora un libro plegable (figura 2.8) para interno articulado.
que puedas compartirlo con tus compañeros.

Figura 2.8
Libro plegable. Toda la
información es breve
y se respalda con
imágenes.

2. Es importante que seas creativo y que organices toda la información de tal mane-
ra que puedas ir de lo más a lo menos complejo. Toma como referencia los niveles
de organización de la materia, pero pon especial atención en los sistemas.

3. Cuando concluyas tu libro plegable, intégrate en tercias y compartan sus libros,
explica a tus compañeros de qué trata y describe la estructura del organismo que
investigaste.

4. En sesión grupal comenten cómo podemos reconocer la estructura de un ser
vivo y cuáles semejanzas comparten todos los seres vivos. Si investigaras so-
bre otro organismo, ¿habría alguna semejanza con los que elaboraron?, ¿cuál se-
ría? ¿Cuál es el nivel de organización más pequeño que podemos decir que tiene
vida?, ¿cómo lo sabes?, ¿cómo puedes definirlo?

5. ¿Lo que hallaste puede aplicarse al cuerpo humano? ¿Sus células, tejidos, ór-
ganos y sistemas son similares o son diferentes de los que tienen las plantas?
¿Qué similitudes y diferencias tiene con los animales, invertebrados y vertebra-
dos? ¿Todos los animales tienen corazón, cerebro, estómago, ojos, oídos, sistema
reproductor, sistema respiratorio, sistema circulatorio? Obtengan conclusiones al
respecto y escríbanlas en su cuaderno.

6. Contrasten las conclusiones que obtuvieron en la actividad inicial de la primera se-
sión de este tema con lo que saben ahora. ¿Hay diferencias? Si es así, ¿cuáles son?

Tema: Propiedades