Page 6 - E-Modul Kerajinan Bahan Keras
P. 6
Petunjuk Penggunaan E-Modul
Bagi Fasilitator
Pastikan bahwa peserta didik yang akan mempelajari bahan ajar ini
telah mempelajari bahan ajar-bahan ajar prasyarat secara tuntas.
Bantulah peserta didik dalam mempelajari bahan ajar ini agar
pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisien.
Identifikasi dan analisislah sarana-prasarana kegiatan belajar yang
ada di sekolah mengoptimalkan kegiatan pembelajaran.
Berikan motivasi, bimbingan dan pendampingan agar peserta didik
memiliki gairah belajarnya meningkat.
Bagi Peserta didik
Bacalah dengan cermat rumusan tujuan akhir dari kegiatan belajar
ini.
Bacalah dengan cermat dan pahami dengan baik kompetensi yang
harus dikuasai dalam bahan ajar ini.
Diskusikan dengan sesama peserta didik apa yang telah peserta
didik cermati untuk mendapatkan pemahaman yang baik tentang
tujuan belajar dan kompetensi yang ingin dicapai dalam bahan ajar
ini. Bila masih ragu maka bertanyalah pada fasilitator sampai
Peserta didik paham.
Bacalah dengan cermat peta kedudukan bahan ajar, prasyarat, dan
pengertian istilah-istilah sulit dan penting dalam bahan ajar ini.
Bacalah dengan cermat materi setiap kegiatan belajar, kerjakan
tugas dan jawablah pertanyaan tes kemudian cocokkan jawaban
peserta didik dengan kunci jawaban.
Bila dalam proses memahami materi ini peserta didik mendapatkan
kesulitan maka diskusikan dengan teman-teman peserta didik atau
konsultasikan dengan fasilitator.
iv
