Page 3 - isi LKPD cetak

2. Alur Tujuan pembelajaran

11.2.4. Peserta didik dapat menganalisis konsep dan prinsip teori kinetik gas, proses
termodinamika dalam mesin kalor melalui percobaan kemudian dipresentasikan baik

lisan maupun tertulis berbagai dalam mesin kalor serta menyajikan hasil analisisnya
dalam bentuk makalah.

3. Tujuan Pembelajaran

3.1.Tujuan

1. Menerapkan konsep dan prinsip persamaan gas ideal, tekanan gas, dan energi kinetik
menurut teori kinetik untuk menganalisis berbagai fenomena gas ideal dan

menyelesaikan berbagai masalah.
2. Menerapkan persamaan gas ideal, tekanan gas, dan energi kinetik menurut teori

kinetik melalui penyelidikan, mengumpulkan data, analisis dan menyajikannya secara
lisan dmaupun tertulis sesuai dengan peralatan yang tersedia.

3.2.Elemen tujuan

3.2.1. Komponen Pemahaman Sains

1. Merumuskan hukum Boyle, Gay Lussac, Charles dan persamaan gas ideal
2. Menemukan hubungan antar variabel pada Hukum Boyle, hukum Charles, dan

hukum gay lussac
3. Mengoperasikan persamaan keadaan gas ideal

4. Menerapkan persamaan gas ideal dalam kehidupan sehari-hari
5. Menyelidiki gambaran sifat makroskopik dan mikroskopik gas ideal

6. Menemukan hubungan antara kecepatan rata-rata dengan suhu gas ideal.
7. Menemukan hubungan antara energi kinetik dengan suhu gas ideal .

3.2.2. Komponen Keterampilan Proses
1. Melakukan percobaan hukum boyle, gay lussac, charles dan energi kinetik gas ideal

2. Mengumpulkan data percobaan boyle, gay lussac, charles dan energi kinetik gas
ideal
3. Mengolah data hasil percobaan boyle, gay lussac, charles dan energi kinetik gas ideal

4. Menyajikan data hasil percobaan boyle, gay lussac, charles dan energi kinetik gas

ideal
5. Mempresentasikan hasil percobaan boyle, gay lussac, charles dan energi kinetik gas
ideal