Page 94 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR
P. 94
d. Membangun Bangsa yang Jujur dan Lebih Baik untuk Generasi Penerus:
Pendidikan karakter membantu membentuk bangsa yang jujur dan lebih
baik untuk generasi penerus. Hal ini melibatkan integritas pribadi yang
tinggi dan sangat penting untuk menjaga negara beserta nilai-nilai
integritasnya.
e. Membantu Meningkatkan dan Melatih Kepribadian: Pendidikan karakter
membantu meningkatkan dan melatih peserta pendidikan karakter secara
mental dan moral, mencegah kegilaan orang-orang yang berakhlak dan
berakhlak buruk.
f. Memungkinkan Individu untuk Lebih Menghargai Orang Lain: Orang-
orang dengan kepribadian yang kuat dapat lebih menghormati satu sama
lain, menciptakan suasana yang kondusif dan mencegah perpecahan.
g. Mengetahui dan Memahami Kepribadian Orang Lain: Pembentukan
karakter memungkinkan individu untuk mengenali dan mengenal karakter
satu sama lain dengan lebih mudah.
h. Membantu Membentuk Karakter yang Unik: Pendidikan karakter
membentuk kecenderungan individu untuk memiliki karakter yang baik
dan berguna bagi orang lain.
i. Membantu Membangun Lingkungan yang Positif: Pendidikan karakter
membantu menciptakan lingkungan yang positif dan mencegah kegilaan
orang-orang yang berakhlak dan berakhlak buruk.
j. Membantu Membentuk Pribadi yang Berkualitas: Pendidikan karakter
membantu membentuk pribadi yang berkualitas dengan nilai-nilai seperti
kejujuran, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, kemandirian, sikap
demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
menghargai prestasi, sikap bersahabat, cinta damai, gemar membaca,
perduli terhadap lingkungan, perduli sosial, rasa tanggung jawab, dan
religious.
4. Integrasi pendidikan karakter pada kurikulum 2013
Menurut kamus besar bahasa indonesia integrasi merupakan pembauran
hingga menjadi kesatuan yang utuh. Integrasi pendidikan karakter pada kurikulum
2013 lebih menekankan pada adanya pembauran pendidikan karakter melalui
kegiatan-kegiatan peserta didik. Menurut Otten( dalam daryanto 2013:66)
80