Page 141 - Cerdas-Cergas-Berbahasa-dan-Bersastra-Indonesia-untuk-SMA-Kelas-10
P. 141

—   Ketenarannya karena mengasuh rubrik cerita di Panji Pustaka.
                          —   Ia sering memublikasikan cerita anak.
                          —   Tidak terhitung jumlah cerita anak yang ditulisnya.

                  2.  Ide pokok pada paragraf induktif

                      Kartini saat itu menganggap wanita pribumi banyak yang tidak memiliki
                      pendidikan layak sehingga tidak mengenal baca tulis. Mereka juga sering
                      mendapat perlakuan diskriminasi jenis kelamin. Selain itu, wanita
                      pribumi juga kerap tidak mendapatkan persamaan hak, kebebasan
                      berpendapat, dan kesetaraan hukum. Itulah beberapa alasan  Kartini
                      yang bercita-cita ingin memajukan wanita Indonesia.
                           — —  Ide penjelas:
                          —   Kartini menganggap wanita pribumi tidak memiliki pendidikan.
                          —   Mereka mendapat perlakukan diskriminasi.
                          —   Wanita pribumi tidak mendapat  persamaan hak,  kebebasan
                              berpendapat, dan kesetaraan hukum.
                           — —  Kalimat utama: Itulah beberapa alasan Kartini yang bercita-cita

                           — —  ingin memajukan wanita Indonesia.
                          Ide pokok: Alasan Kartini ingin memajukan wanita Indonesia.

                      Setelah memahami penjelasan di atas, kalian dapat berlatih untuk
                  menemukan ide pokok dan ide penjelas dalam teks biografi pada kegiatan
                  menyimak. Guru atau salah satu teman sekelompok dapat membacakan
                  teks  biografi  Ki Hadjar Dewantara: Bapak Pendidikan Indonesia di  atas.
                  Pahami dan catat informasi penting di dalamnya. Tentukan ide pokok dan
                  ide penjelas dalam teks tersebut. Hasil kegiatan tersebut kemudian dapat
                  didiskusikan dalam kelompok dan presentasikan di depan kelas.

                              Tabel 5.2 Isian ide pokok dan ide penjelas teks biografi

                    Paragraf       Ide Pokok                     Ide Penjelas

                   Paragraf 1   ..............................  ...................................................................................

                   Paragraf 2   ..............................  ...................................................................................

                   Paragraf 3   ..............................  ...................................................................................

                   Paragraf 4   ..............................  ...................................................................................

                   Paragraf 5   ..............................  ...................................................................................

                   Paragraf 6   ..............................  ...................................................................................


                   Paragraf 7   ..............................  ...................................................................................


                     Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
            124
                     untuk SMA/SMK Kelas X
   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146