Page 17 - مجله الکترونیکی آسیبهای اجتماعی
P. 17

‫‪16‬‬

         ‫‪-5‬برای اینکه استفاده از رسانه ها به عنوان یک عادت مضر در نیاید ‪،‬برنامه ی رندگی خود و‬
         ‫فرزندتان را متنوع کنید؛مثل َا از طریق ‪:‬کتابخوانی ‪،‬قصه گویی ‪،‬نقاشی ‪،‬انجام کارهای دستی وامور‬
         ‫هنری ‪،‬رفتن به موزه ها ‪،‬کتابخانه ها ‪،‬پارک ها ومساجد ‪،‬ورزش کردن و… برای اینکه فرزندان‬
         ‫شما به مطالعه وسایر فعالیت های مثبت ‪،‬علاقه مند شوند ‪،‬خودتان نیز باید در عمل ‪،‬اهل مطالعه و‬
         ‫دیگرفعالیت های مفید باشید‪.‬بدین منظور نباید خودتان در حالی که روبروی تلویزیون می‬
         ‫نشینید و مقابل آن به خواب می روید ‪،‬از فرزندتان بخواهید تلویزیون تماشا نکند و به مطالعه‬
         ‫بپردازد نیومن به نقل از بیابانگرد(‪،13۸4‬ص‪)242‬با تحلیل ‪ 23‬تحقیق ‪،‬عنوان می کند که‬
         ‫پیشرفت تحصیلی در میان کودکانی که در هفته ده تا پانزده ساعت تلویزیون تماشا می کنند ‪،‬‬
         ‫درمقایسه با کودکانی که کمتر از ده ساعت تلویزیون تماشا می کنند در بالاترین حد است و‬
         ‫سپس با افزایش ساعات تماشا (بیست تا چهل ساعت در هفته) میزان پیشرفت تحصیلی به طور‬

                                                                            ‫چشمگیری کاهش می یابد‪.‬‬

‫‪-6‬در خرید بازی های رایانه ای دقت کنید تا بهترین بازی های موجود در بازار را ‪،‬که برای رشد‬
‫زهنی ‪،‬خلاقیت ‪،‬تجسم فضایی و سایر مهارت های فرزندتان مفید است با مشورت افراد خبره و‬

                        ‫مطلع انتخاب کنید ‪.‬از خرید بازی های خشن و مبتذل نیز جد َابپرهیزید‪.‬‬

‫‪-۷‬به خاطر داشته باشید که استفاده ی بیش از حد از رسانه ها توسط فرزندان سبب بروز‬

‫رفتارهای پرخاشگرانه ‪،‬خشن وانتقام جویانه ‪،‬بی اعتنایی به ارزش های خانوادگی و بی علاقگی به‬

‫درس و مسئولیت پذیری می شود ‪.‬بهتر است هنگام تماشای فیلم ها و بازی های ویدئویی ورایانه‬

‫ای ‪،‬برای فرزندانتان(از سنین پایین)توضیح دهید که صحنه های فیلم غیرواقعی است و نباید‬

                      ‫سخنان زشت و غیراخلاقی بازیگران را الگو قرار دهند‪.‬‬

‫بازگشت به صفحه فهرست‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22