Page 71 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2
P. 71

ใบงานวิชาดนตรี

           ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3       หน่วยที่ 1  สัญลักษณ์ทางดนตรี


           เรื่อง  สัญลักษณ์แทนคุณสมบัติของเสียง สูง-ต่ า

           ตัวชี้วัดชั้นปี ใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์แทนเสียงและจังหวะเคาะ (ศ 2.1 ป. 3/2)



                                                                ่
           ค าชี้แจง ให้นักเรียนบอกวาตัวโน้ตใดสูงกว่าหรือต่ ากวาให้ถูกต้อง
                                    ่

           ชื่อ................................................................................................ชั้น.................เลขที่...............











                                             ให้เขียนว่า  สูงกว่า หรือ ต่ ากว่า





                     โน้ตตัว โด......................โน้ตตัว เร   โน้ตตัว มี.......................โน้ตตัว โด



                     โน้ตตัว เร......................โน้ตตัว มี   โน้ตตัว โด.....................โน้ตตัว โซ(ซอล)



                     โน้ตตัว ลา.....................โน้ตตัว ที    โน้ตตัว ฟา........................โน้ตตัว เร





                     โน้ตตัว โซ(ซอล).............โน้ตตัว ที       โน้ตตัว มี.......................โน้ตตัว ฟา




                     โน้ตตัว ฟา....................โน้ตตัว โด      โน้ตตัว โซ(ซอล.............โน้ตตัว ฟา



                     โน้ตตัว เร......................โน้ตตัว ที     โน้ตตัว ที.......................โน้ตตัว ลา

                                                                                                     ้
                                                                                     คะแนน................ไดคะแนน.................

                                                                                     ผ่าน..............ไม่ผ่าน.............
                                                                                        ้
                                                                                       ู
                                                                                     ครผูสอน................................... ..../....../...
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76