Page 86 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2
P. 86

ใบงานวิชาดนตรี

           ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4        หน่วยที่ 2  ทักษะดนตรี


           เรื่อง  ท านองเพลง

           ตัวชี้วัดชั้นปี ระบุทิศทางเคลื่อนที่ขึ้น-ลง ง่ายๆ ของท านอง รูปแบบจังหวะ และความเร็วของจังหวะในการฟังเพลง (ศ. 2.1 ป. 4/3)


                ี้
                                                    ึ้
           ค าชแจง  ให้นักเรียนฝึกเขียนท านองขนลงตามจินตนาการโดยยึดทานองสูงต่ าจากบรรทัด 5 เส้น

           ชื่อ.............................................................................................................ชั้น.................เลขที่...............














               ตัวอย่าง                                                   ตอบ  ท านองเคลื่อนที่ขึ้น






                                                 ตอบ

                                                                                            ตอบ
                                                 ...............................

                                                                                            ...............................


                                                 ตอบ


                                                 ...............................

                                                                                            ตอบ

                                                 ตอบ                                        ...............................

                                                 ...............................




                                                 ตอบ                                         ตอบ

                                                 ...............................
                                                                                             ...............................
                                                                          คะแนน..............ได้.................

                                                                          ผ่าน............   ไม่ผ่าน.............

                                                                          ครูผู้สอน................................ วันที่.................................
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91