Page 94 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2
P. 94
ใบงานวิชาดนตรี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หน่วยที่ 2 ทักษะดนตรี
เรื่อง ท านองเพลง
ตัวชี้วัดชั้นปี ระบุทิศทางเคลื่อนที่ขึ้น-ลง ง่ายๆ ของท านอง รูปแบบจังหวะ และความเร็วของจังหวะในการฟังเพลง (ศ. 2.1 ป. 4/3)
ี้
ค าชแจง ให้นักเรียนเขียนเพลงที่นักเรียนชื่นชอบ บอกความหมายของเพลง เขียนประโยคท ี่
ประทับใจ พร้อมบอกว่าเพลงที่เลือกนั้น อยู่ในจังหวะช้า เร็ว หรือ จังหวะปานกลางฟังสบายๆ
ชื่อ.............................................................................................................ชั้น.................เลขที่...............
เพลง.............................................. เป็นเพลงที่อยู่ในจังหวะ......................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
ความหมายของเพลง
....................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
ประโยคที่ประทับใจ
1..................................................................................................................................................................................................
2..................................................................................................................................................................................................
3..................................................................................................................................................................................................
.................
คะแนน..............ได้.................
ผ่าน............ ไม่ผ่าน.............
ครูผู้สอน................................ วันที่.................................