Page 10 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.3
P. 10
๒
แบบประเมินผลตนเอง
กำรขับเคลื่อนกำรจัดกำรศึกษำ 4 กลยุทธ์ 16 จุดเน้น ของโรงเรียนในสังกัด สพป.นนทบุรี เขต 2
ครูผู้สอน นำยดนุพล พำนทอง
โรงเรียนเจริญรัฐอุปถัมภ์ อำเภอบำงบัวทอง จังหวัดนนทบุรี
ิ
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนำวชำกำรเพื่อกำรเรียนรู้
จุดเน้นที่ 10 พัฒนำกระบวนกำรเรียนรู้ มีทักษะกระบวนกำรคิดเป็นกำรสร้ำงเสริมให้เกิดกำรปฏิบัติงำน
ค ำชี้แจง โปรดใส่เครื่องหมำยในช่อง พร้อมทั้งระบุเอกสำรหลักฐำน
ผลกำรปฏิบัติ เอกสำร หลักฐำน
ที่ รำยกำรประเมิน
ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ
1. มีแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการเรียนแบบ Active แผนการสอนวิชาศิลปะ
Learning
2. ใช้สื่อนวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะ คลิป VDO จาก You Tube
กระบวนการเรียน การสอน แบบ Active Learning
3. ความสามารถด้านทักษะกระบวนการคิดของผู้เรียน รายงานการสอนออนไลน์
ภาพถ่ายผู้เรียน
๔. ผลงานและการเผยแพร่ผลงานการจัดการเรียนรู้ด้านทักษะ ภาพถ่ายผลงานของนักเรียนที่ใช้
กระบวนการเรียน การสอนแบบ Active Learning กระบวนการเรียน การสอนแบบ
Active Learning
เกณฑ์กำรพิจำรณำ
1. ระดับ 1 ปฏิบัติได้ ตามขอ 1-2
้
2. ระดับ 2 ปฏิบัติได้ ตามขอ 1-3
้
3. ระดับ 3 ปฏิบัติได้ครบทุกข้อ
สรุปผลกำรประเมิน ระดับคุณภำพ
ผ่าน
ไม่ผ่าน
ลงชื่อ....................................................... ลงชื่อ.......................................................ผู้รับรอง
(นายดนุพล พานทอง) (นางรุ่งทิพย์ บุตตะจีน)
ผู้ขอรับการประเมิน ผู้อ านวยการโรงเรียนเจริญรัฐอุปถัมภ์
